FECHA:
Tema: Textos de la lírica popular.
Para el cierre del tema de los textos de la lírica popular los alumnos realizaran una presentación en power point misma que utilizaran para realizar un video de ellos explicando el tema.
Es importante recordar que los textos de la lírica popular poseen varias características tales como: que se transmiten de generación en generación de forma oral, son anónimos, son breves, transmiten aprendizajes, utilizan rimas, figuras retoricas (aliteración, metáfora, símil, anáfora, antítesis, ironía, hipérbole) además del lenguaje denotativo (literal) y connotativo (no literal) para su fácil memorización.
Recordemos algunos conceptos importantes para este tema.
ü Verso: Es una línea escrita.
ü Rima: Es la repetición de sonidos.
ü Asonante: Es la rima que toma en cuenta el sonido de las vocales.
ü Consonante: Es la rima donde la última sílaba de las palabras es igual en su sonido.
ü Figuras retóricas: son recursos que persiguen modos más expresivos, rebuscados, artísticos, divertidos o potentes al transmitir una misma idea.
ü Aliteración: Es la repetición de sonidos de letras o sílabas.
ü Metáfora: Es la comparación directa entre dos elementos.
ü Símil: Es una comparación entre dos elementos usando conectores (como, igual que, igual a, semejante a, así como)
ü Anáfora: Es la repetición de palabras en el verso.
ü Antítesis: Es el uso de palabras con significados opuestos.
ü Ironía: Es una forma de dar a entender algo expresando lo contrario de lo que se quiere decir.
ü Hipérbole: Es la exageración de la expresión.
ü Lenguaje connotativo: Tipo de lenguaje no literal ya que requiere una explicación extra o un significado como es el caso de los refranes y dichos.
ü Lenguaje denotativo: Tipo de lenguaje literal que se utiliza para brindar información como en el caso de los pregones.
ACTIVIDADES:
INSTRUCCIÓN 1: Realiza una presentación en power point sobre los textos liricos populares cumpliendo con las siguientes características.
Diapositiva 1 Portada (tema, nombre del alumno, fecha de entrega [Viernes 8 de mayo, 2020], logotipo de icades, collage de imágenes que representen los textos liricos).
NOTA: Cada diapositiva debe contar con imágenes referentes al pregón, dicho o refrán que se esté utilizando, el tipo de letra ARIAL, número 24 en títulos o subtítulos y en el texto número 20, texto justificado.
Diapositiva 2 Explicando lo qué son los textos liricos (incluir imágenes referentes al tema).
Diapositiva 3 Explicar lo que es un refrán, incluir un ejemplo, agregando su significado y el análisis de los siguientes aspectos
· Tipo de rima (Asonante) – (Consonante)
· Figuras retóricas (Aliteración, Metáfora, Símil, Anáfora, Antítesis, Ironía, Hipérbole)
· Tipo de lenguaje: Connotativo o denotativo.
· Crear o buscar los emojis que representen el refrán.
Diapositiva 4 Explicar lo que es un dicho, incluir un ejemplo, agregando su significado y el análisis de los siguientes aspectos
· Tipo de rima (Asonante) – (Consonante)
· Figuras retóricas (Aliteración, Metáfora, Símil, Anáfora, Antítesis, Ironía, Hipérbole)
· Tipo de lenguaje: Connotativo o denotativo.
· Crear o buscar los emojis que representen el refrán.
Diapositiva 5 Explicar lo que es un pregón, incluir un ejemplo y el análisis de los siguientes aspectos
· Tipo de rima (Asonante) – (Consonante)
· Figuras retóricas (Aliteración, Metáfora, Símil, Anáfora, Antítesis, Ironía, Hipérbole)
· Tipo de lenguaje: Connotativo o denotativo
· Crear o buscar los emojis que representen el refrán.
Diapositiva 6 Incluir una conclusión donde mencione porque son importantes los textos líricos en la población.
INSTRUCCIÓN 2: Realiza un video en el que expliques el contenido de su presentación sobre el tema de los textos líricos populares y el análisis de los textos seleccionados para tu presentación.
