ACTIVIDAD 1. LUNES 20 - ABRIL - 2020.

Nombre del alumno: _________________________________________

Fecha: ___________________________

Tema: Lírica popular mexicana (refranes, dichos y pregones).

Ámbito: Literatura.

Practica social del lenguaje: Creaciones y juegos con el lenguaje poético.

Aprendizaje esperado: Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

Presentación del tema por medio de un texto.

INSTRUCCIÓN 1: Leer el texto y subrayar las ideas principales de cada párrafo.

TEXTOS LITERARIOS POPULARES.

En todas las culturas han existido textos orales tradicionales mediante los cuales se comunican saberes, sentimientos y maneras de ver el mundo. Los romances, corridos, coplas trabalenguas, calaveras literarias, canciones de cuna, rimas para juegos o canciones infantiles, algunos villancicos, adivinanzas, refranes, dichos y pregones son textos literarios populares. Estos textos tienen como función principal la de divertir, entretener y enseñar a los individuos mediante el uso de ciertos recursos narrativos o discursivos que resaltan un carácter tradicional.

Los textos populares son creación del pueblo y como no se recuerda exactamente su origen ni su autor, entonces se consideran anónimos. Se producen y conservan gracias a que la gente los transmite oralmente de una generación a otra, de ahí que sean tradicionales. Algunas veces pasan de la oralidad a la escritura y se conservan de ambas maneras. Lo singular de estos textos es que se producen aprovechando las características sonoras de la lengua o las significaciones de las palabras.

En particular, los refranes, dichos y pregones son textos populares mediante los cuales se hacen circular consejos, experiencias que pueden ser útiles para otros; se transmiten costumbres valiosas para mantener el tejido social y la sabiduría popular.

Debido a su transmisión generacional, los textos populares se ven comúnmente propensos a todo tipo de cambios y aportes que se van realizando con el fin de adaptarlos a un contexto social más adecuado, o mantenerlos actualizados con respecto al desarrollo cultural de donde se originaron.

  

INSTRUCCIÓN 2: Responder las siguientes preguntas.

1.    ¿Qué son los textos literarios populares?

2.    ¿Debido a que se conservan estos textos actualmente?

3.    ¿Cuál es la singularidad los textos literarios populares?

INSTRUCCIÓN 3: Escribe un ejemplo de 3 de los siguientes textos literarios populares que recuerdes (romances, corridos, coplas trabalenguas, calaveras literarias, canciones de cuna, rimas para juegos o canciones infantiles, algunos villancicos, adivinanzas, refranes, dichos y pregones)

NOTA: Al mencionar el texto literario popular de corridos se hace referencia a aquellas canciones de la época de la revolución, momentos o personajes  históricos (NO narco corridos).